近日，学校发布2022年浙江大学优秀博士学位论文名单，我院2篇学术学位博士学位论文、1篇专业学位博士学位论文获评“优秀博士学位论文”。3篇论文分别是2022届比较教育学专业博士毕业生徐冰娜的博士学位论文《21世纪以来欧盟对非洲教育发展合作研究——基于规范性力量的视角》，指导教师为阚阅教授；2022届体育学专业博士毕业生宋宪的的博士学位论文《柔性多向运动传感器关键技术研究》，指导教师为彭玉鑫长聘副教授；2022届教育领导与管理专业博士毕业生韩亮的博士学位论文《地方本科院校人事自主权及其运行研究——以“东校”为个案》，指导教师为周谷平教授。

徐冰娜（右）与导师阚阅教授（左）合影

论文：《21世纪以来欧盟对非洲教育发展合作研究——基于规范性力量的视角》

徐冰娜，中共党员，“文科+X”多学科交叉人才培养卓越中心比较教育学专业2017级直博生，2022年6月毕业，现为厦门大学教育研究院特任助理研究员、博士后研究人员。导师为阚阅教授。

在读期间曾获博士生国家奖学金、南都奖学金、光华奖学金、梁广榕奖学金等，多次获浙江大学三好研究生、优秀研究生等荣誉称号。曾在教育部中国联合国教科文组织全国委员会等地实习。

论文简介：

21世纪以来，欧盟在国际社会中扮演着规范性力量的角色，通过教育等软性手段实现欧盟规范的扩散和传播，增强欧盟的国际影响力。欧盟对非洲的教育发展合作旨在促进非洲教育、经济、政治等领域的可持续发展，也服务于欧盟的整体利益和政治意图。欧盟采取了程序性扩散、传递性扩散以及“文化过滤”扩散三种手段，促进构成性规范和约束性规范的迁移和传播，推动非洲按照“欧洲模式”进行教育变革和转型。欧盟对非洲的教育发展合作同发展战略相契合，形成了欧盟在非洲的比较优势，成功实现了欧盟规范的外溢，取得了规范性效果。然而，欧盟对非洲的教育发展合作也面临着规范绩效欠佳、欧盟在非洲竞争力弱化、教育发展合作的新殖民主义色彩等问题和挑战。

宋宪（右）与导师彭玉鑫长聘副教授（左）合影

论文：《柔性多向运动传感器关键技术研究》

宋宪，2018级体育学博士，现于香港理工大学先进界面材料器件实验室任博士后研究员。导师为彭玉鑫长聘副教授。

论文简介：

论文在深入研究前人工作的基础上，从材料、工艺、算法三个角度，对现有的柔性运动传感器进行迭代升级，最终研制出一种具有三维结构的柔性自适应多向运动传感器，本传感器可用于感知任意关节运动时的欧拉角。这种可以精确描述人体多向运动的高界面匹配器件，能够在一定程度上扩展运动人体科学的现有研究维度，对推动柔性运动感知系统向着大规模、高泛用的目标迈进起到一定的推动作用。

韩亮（右）与导师周谷平教授（左）合影

论文：《地方本科院校人事自主权及其运行研究——以“东校”为个案》

韩亮，2015级教育博士，长期在地方本科高校从事人事和学生管理，攻博期间发表CSSCI期刊论文五篇。导师为周谷平教授。

论文简介：

论文引入社会学方法对一家地方本科高校人事自主权的运行进行考察。发现地方本科高校的人事自主权具有有限性、受动性、边缘性的特征，整体上呈持续扩大的态势，其运行是一个多元权力主体纵向结构化协作的过程，是一种具有中国特色的“功能性人事自主权”。论文提出中国高校人事自主权的未来演进方向不是片面追求自主空间，而是谋取治理效能与自主空间的平衡，在保持政府全面参与高校治理效能优势的前提下开掘内生动力。

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文/王伊滢

图/学生提供

2023年3月10日